Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Proč Educators Love Maker Faire 2015 (+ více tipů!)

Kartonové konstrukce v Maker Faire vynikají pro učitele, kteří hledají levné a hluboké projekty, které mohou přinést do učebny. Kartonové dinosaury KitRexu jsou hitem s dětmi a ukazují jim, jak se jednoduché 2D tvary mohou stát něčím, co si jen představujete!

Jedna z mých nejoblíbenějších částí toho, že jsem součástí Maker Faire, je sdílet všechny naše úžasné Tvůrce s učiteli, kteří pocházejí z celé oblasti Bay - opravdu z celého světa! - a pak od učitelů vyslechnout, proč je to tak zvláštní část. roku. Jsme potěšeni, že můžeme přivítat učitele na této akci, ať už přicházejí s celou třídou do našich speciálních otevíracích hodin během nového [chráněného emailu], a to ve stylu na Maker Faire na jednom z autobusů, které společnost Google velkoryse sponzorovala, nebo jen účastnit se samostatně v pátek, sobotu a / nebo v neděli. (Klikněte na leták vpravo a vytiskněte si plakát, aby se vaše škola dostala do pátku 1-15 hodin. Rodiče organizované skupiny po 10 a více po škole jsou také vítány!)

Následuje naše téměř každoroční sbírka nádherných důvodů, proč učitelé rádi přicházejí do Maker Faire, aby jiskřili tisíce nervových výbuchů.

V Maker Faire jsem byl opravdu inspirován smícháním high-tech a low-tech projektů. Ve světě přírodovědného vzdělávání došlo k silnému tlaku na STEM vzdělávání - což reálně znamená přidání některých inženýrských laboratoří. Maker Faire je však krásným příkladem STEAMu, který přináší aspekty umění a displeje. Miloval jsem návštěvu jak řemeslné oblasti, stejně jako vidět 3-D tiskárny.Ze všeho nejvíc se mi líbí kostýmy a projekty, které návštěvníci nosili / přinesli.- Jessica B., Oakland Hebrew Day School v Oaklandu

Je toho tolik vidět a tolik vzrušujících projektů, že není nemožné být povzbuzen svými vlastními nápady a projekty. Hostující makléř Faire mě donutil přivést studenty. Přinesl jsem fotky a chodil jsem na hodiny prostřednictvím několika úžasných tvůrců projektů. Jsem inspirován bohatstvím nápadů. Všude, kde se obrátím na Maker Faire, dostávám novou myšlenku nebo novou metodu nebo výstup ze staré myšlenky. Je tak vzrušující vidět, jak lidé využívají nové a staré technologie, aby vytvořili cokoliv, co sní. - Teresa B. na Carson High School v Carson City, Nevada

Věda a umění show s pouhým dotekem Burning Man, můj druh místa… - James, učitel střední školy, který pracuje v blízkosti akce

Energie v Maker Faire byla neuvěřitelná. Bylo tam tolik vzrušení. Inspirací pro mě byly děti (všech věkových kategorií, včetně „pokročilých“). … Nechtěl jsem, aby to skončilo. Stále jsem přemýšlel o nových nápadech na stavbu. - Cynthia, učitelka ve východním Montpelieru, Vermont

Vždy jsem inspirován vzdělávacím pracovištěm různých škol, které přinášejí kreativitu, zvědavost, kritické myšlení, komunikaci a spolupráci. Jako veterán pedagog jsem vždycky inspirován k tomu, abych přemýšlel z boku po tom, co jsem se zúčastnil veletrhu. Jděte brzy a skutečně se zapojte do této zkušenosti, nebojte se. Svoji uměleckou schopnost považuji za zapálenou, abych to, co vidím, bylo replikováno ve třídě. - Lisa u učitele v San Franciscu

Vážně jsem prázdná břidlice. Chci vidět všechno, udělat všechno, namočit to všechno nahoru a pak na cestu zpět do Los Angeles Chci, aby moje mysl byla hnusná s novými nápady na výuku mých studentů. - Judy, učitelka v L.A.

Maker Faire mi umožnil pochopit, jak „snížit obsah tuku“ v mých osnovách, pokud jsem musel vysvětlit „jak na to“ za méně než 5 minut. Opravdu se dostali k věci a pochopili to velmi snadno. V loňském roce jsem byla opravdu nadšená, když jsem se se vším všudy setkala v temné budově. Je to opravdu skvělý příklad pro naše budoucí inovátory, aby i nadále budovali, zkoumali a vytvářeli. Byl jsem inspirován nadšením Tvůrců. Byli neuvěřitelně laskaví na lidi, kteří byli zvědaví. Pro mě to udělalo zážitek, vytvořilo místo, kde jsem neměl pocit, že bych musel vědět všechno a bylo nejlepší, když jsem s ním nevěděl a bavil se s ním. Nevěděla bych, že by jiné místo, které by si všimla, co bys viděl ve své mysli. Je to přehlídka představivosti epického podílu. - učitel základní školy v Danville

Když jsem minulý rok (2014) navštěvoval Maker Faire, neočekával jsem, že se mi podaří přenést tuto zkušenost do výuky pro studenty. „Výrobní hnutí“ na mých předchozích školách bylo zahrnuto jako po školních programech nebo jako mimoškolní aktivity. To bylo díky propojení s dalšími pedagogy a viděním exponátů pedagogů, že jsem si uvědomil potenciál projektů Maker pro moji střední školu v angličtině.Doporučuji ostatním učitelům, aby se zapojili co nejdříve. Vezměte si den volna a zúčastněte se v pátek. Plánujte trávit čas dotykem, zkoumáním a prožíváním všech vynálezů / exponátů. Udělejte si poznámky a / nebo obrázky. Naplánujte si ihned, aby se váš Maker přesunul do vašeho učiva. - Diane, učitelka v San Franciscu

Maker Faire měl obrovský dopad na rozmanitost nápadů, které mohu přivést zpět do učebny pro vědu a pro vědecký klub. Například jeden rok jsem viděl demo, kde jsme mohli vyrobit vlastní hedvábná trička. Tuto myšlenku jsem zkombinoval s fóliemi citlivými na sluneční energii, aby moji studenti navrhli a prohlédli si vlastní trička pro AP chemii. Také rád vidím studenta, protože vidím, co dělají ostatní studenti v této oblasti, aby se vrátili do mého vědeckého klubu. … [Jsem inspirován tím, jak] existuje mnoho dospělých tvůrců! Můžu se vrátit ke svým studentům a sdělit jim, že proces, který mají ve škole tolik legrace, se dá udělat i po absolvování vysoké školy. Myslím, že vidět různé věky bude inspirovat studenty, aby pokračovali s jejich vzrušení a zvědavost s vědou. Opravdu doufám, že v letošním roce na víkend přijdu studenti do Maker Faire, aby viděli, že lidé všech věkových kategorií dělají. Také chci, aby viděli rozmanitost, kterou mohou mít. Chci vidět jejich tvář, když dostanou posílení, že věda je mimo rámec školy. Vždycky jsem hledal nové a inovativní způsoby, jak „přimět studenty k učení“, jak vždy říkal můj učitel. Když se studenti baví dělat vědu, akademický slovník spadá na místo. - Ann Shioji, učitelka střední školy v San Jose

Bydlím v San Franciscu! Všude, kde se dívám na knihovnu, na učitele, něco z něčeho dělá. Je ve vzduchu! Každý měsíc si také vezmu své vlastní děti do dílny Mission Science Workshop a moji synové milují rozdělit staré vcrs hledat magnety nebo dělat skateboardy ze šrotu. Také jsem si vzala studenty na výlety do terénu a já jsem byl svědkem toho, že studenti, kteří jsou ve třídě naživu, ožijí pomocí šroubováku. Budou mít laserové zaměření, když rozdělí starý telefon, aby zjistili, co je uvnitř. Chci to na mé škole! - knihovník středních škol v San Franciscu

Největší inspirací byla Maker Faire. Když se podíváme na velikost tvůrců a zákazníků, můžeme se dozvědět něco o tvůrcích s inspirací, že malá myšlenka se může změnit. - Shannon Wernette, učitel středních škol v Mountain View

A některé tipy učitele na učitele, jak z vaší návštěvy co nejvíce vytěžit.

  1. Identifikovat a upřednostnit několik typů projektů, kabin, organizací / firem nebo rozhovorů / prezentací, které chcete vidět. Je snadné se rozptýlit.
  2. Přijď brzo. Ráno je méně přeplněné. Dostaňte se tam hned, když to začne a každý den je otevřeno.
  3. Oběd během nedělního času. Na nákladních vozech budou dlouhé linky.
  4. Neskrývejte se za fotoaparátem nebo videokamerou. Jsi tam na ZKUŠENOSTI a bavte se.
  5. Promluvte si s tvůrci.
  6. Přineste na něj fotoaparát se spoustou paměti. Vyčistěte fotoaparát, abyste měli dostatek místa pro fotografie! Tam je tolik vidět a přijmout, a tam je tak mnoho tvůrců mluvit, že najdete něco nového a úžasné každou minutu jste tam.
  7. Podívejte se na nejnovější pokroky v tisku 3D pryskyřice. Buzz kolem této nové technologie není neopodstatněný a může změnit naše předpoklady o tom, jak je důležité, aby se studenti naučili manévrovat, vytvářet a programovat objekty ve 3D prostoru.
  8. To může být velmi ohromující. Je toho hodně co zažít a vidět. Vřele doporučuji dělat nějaký výzkum - sledovat některá videa z YouTube, číst některé články, hovořit s minulými účastníky - získat pocit, co se chystáte zažít. Je to skoro jako návštěva Disneyworld poprvé, máte hrubý plán, takže nebudete mít pocit, jako by vám něco chybělo.
  9. Když uvidíte něco, co vás nadchne, získáte všechny informace, které můžete v té době zahrnout do kontaktních informací. Po odchodu je velmi obtížné tyto kontakty provést
  10. Jděte oba dny. Tam je tolik, že potřebujete dva dny, než to všechno zvládnete.
  11. Přineste si studenta, který by neměl šanci zúčastnit se, pokud byste je nepřinesli. Je to odpoledne s otevřeným okem!
  12. Podívejte se na Swap-o-Rama-Rama pro každého, kdo rád šije předměty pro svou třídu. Existuje spousta jednoduchých, levných projektových nápadů, které mohou být duplikovány pro 20 nebo 30 studentů.
  13. Přečtěte si literaturu a získejte časopis.
  14. Vyberte si několik workshopů nebo rozhovorů, kde odborníci nebo začátečníci sdílejí své vlastní zkušenosti s tvorbou. Poté, co je mluvčí hotový, jděte nahoru a představte se - tvůrci jsou velmi přátelská skupina a rádi se o ně podělíme.
  15. Strávit čas čtením programu a studováním mapy předem. Tímto způsobem si můžete vybrat, co vás opravdu zajímá. A možná, že se na ně podíváte, pokud se nedostanete příliš daleko od sebe, když vidím něco nového.
  16. Plánujte se tam celý den. (Kdybych si to mohl dovolit, určitě bych šel dva dny.
  17. Noste pohodlné oblečení a boty.
  18. Připojte se, máte šanci.
  19. Vezměte si s sebou notebook, protože si nikdy nebudete moci pamatovat všechno, co jste viděli a co vás inspiruje.
  20. Nebojte se klást otázky, účastnit se a chovat se jako dítě.
  21. Buďte co nejotevřenější a nejpřátelštější, protože Maker Faire nabízí jedinečné místo, které povzbuzuje proces open source a sdílení všech projektů a umožňuje každému se spojit a vytvářet spíše než konzumovat.
  22. Připravte si otázky pro některé z zavedených firemních stánků, jako jsou Intel, TinkerCad, MakerBot, Arduino a další otázky, jak začlenit do výuky nové technologie, praktické vzdělávací projekty a nástroje. Protože Maker Faire je velmi osobní, náladový a na zemi, je to ideální místo pro spojení s jednotlivci v těchto společnostech.
  23. Jděte na rozhovory; jsou super informativní. Nezapomeňte se podívat na rozhovory Vzdělávací iniciativy Maker Education!
  24. Jděte brzy a promluvte si s tvůrci, aby se dovnitř skopka na užitečnost projektu a udělat nějaké řešení problémů, aby zjistili, jak byste mohli přinést do své třídy.

Nezapomeňte si prohlédnout naše předchozí příspěvky o tom, proč učitelé milují Maker Faire:

  • Září 2014 (s dalšími tipy!)
  • Květen 2013
  • Květen 2011

Podíl

Zanechat Komentář