Jak Rolling Robots Spark Inženýrské vzdělávání
Když její syn dostal jako dárek Sphero, Malespina okamžitě rozpoznala svůj vzdělávací potenciál a představila Spheros své třídě studentů se zdravotním postižením.
„Bylo to úžasné, protože tyto děti byly děti, které se kvůli svým problémům mohou těžko angažovat. Mají nějaké jemné motorické problémy a podobné věci, “říká. "Je to opravdu otevřel spoustu věcí, které můžeme dělat s nimi."
Studenti Malespiny vybudovali bludiště a hráli hry. Začala ve škole školu Sphero a doufá, že nakonec s ní učí kódování. Její úsilí je příkladem - a inspirací - posledního nátlaku výrobce Sphero, aby přineslo hračku do škol, a uvolnilo vzdělávací potenciál, který Malespina viděla.
Takže Sphero je hračka. Je to však také robot, i když s atypickým vzhledem, a jeho skutečná síla je, že je programovatelná. Jeho tvůrce, Orbotix, to uznává a využívá tuto schopnost k řízení vzdělávání prostřednictvím nového programu nazvaného SPRK - „Školy, rodiče, roboti, děti“. Programování může být náročné a budovat hračku s srozumitelným rozhraním - aplikace Sphero - je jedním ze způsobů, jak ho zpřístupnit.
„Když přemýšlíte o robotice, je to obvykle docela zastrašující, zejména pro děti,“ říká Ross Ingram, který spustil program SPRK. „Sphero je prostě způsob, jak je zapojit s něčím, co ještě nikdy neviděli.“
Ale experimentování s hračkou doma má svá omezení a Orbotix si všiml, že rodiče a učitelé, stejně jako Malespina, začali užívat Spheros do školy a budovat kolem nich učební plány.
[youtube: http: //youtu.be/EaNmAjxxIDU]„Když jsme původně vytvořili Sphero, chtěli jsme vytvořit zábavnou hračku,“ říká Ingram. "Neměli jsme žádné myšlenky na to, aby to bylo vzdělávací, nebo něco takového."
Když však Ingram a posádka Orbotix viděli, co dělají pedagogové, rozhodli se tento nápad zopakovat ve větším měřítku. V současné době nabízejí zvýhodněné balíčky pro více pedagogů a zdarma výukové programy a plány lekcí od základního řízení robota až po pokročilé úkoly programování. Je to příležitost k usnadnění zájmů v programování, matematice a vědě, zatímco prodej Spherosu a zapojení tvůrců, se kterými společnost vyrostla.
„Pedagogové to hledají,“ říká Ingram. "Řeší tento problém, Jak oslovíme malé děti, jak je zavedeme do inženýrství a programování?"
V rámci nového programu budou mít učitelé více prostředků na pomoc při budování výuky. Ale to neznamená, že se musí vzdát experimentování.
„Je to něco, co se učím a dělám, když jdu. Je to nová technologie a někdy to funguje perfektně a někdy to tak není. Jsem velký, abych to experimentoval a vyzkoušel, “říká Malespina. „Takhle vidím celou věc Sphero. Je to věc nedokončeného vývoje. To je něco, o čem je hnutí výrobce tak jako tak, aby lidé vyzkoušeli věci ... pojďme experimentovat, pojďme se od nich učit a růst. “
Po celou dobu, Orbotix povzbudil lidi, aby zasekli Sphero, a nyní společnost zavádí soutěž, která spadá také do této žíly.
Po prototypickém startu v garáži, který sestavili dva zakladatelé a naprogramovali tak, aby odpovídali na ovládání smartphonů, se společnost za Spherem snaží poklepat na komunitu tvůrců - a přispět k ní - prostřednictvím soutěže zaměřené na tvůrce. Začíná v Maker Faire Bay Area, 17. a 18. května, Orbotix přijímá plány na příslušenství Sphero, a nejlepší design vyhraje jeho tvůrce $ 5,000 a výlet do světa Maker Faire v New Yorku v září.
Neznám se Sphero? Podívejte se na Maker Faire, a řídit jejich nový produkt, Ollie - "vzpurný bruslař bratr Sphero" - to jde až 20 mil za hodinu.