Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Mladí výrobci definují výuku ve třídě

Začátek školního roku je na nás. Jak se připravují mladí tvůrci a jejich rodiny? Mladí tvůrci a jejich rodiny se připravují tím, že si navzájem připomínají účel vzdělávání. Nejvyšším účelem výuky je odkrýt nové světy porozumění a oslovit tyto světy porozumění prostřednictvím zvědavosti studentů. Mladí tvůrci si vychutnávají aktivní roli ve svých třídách. Pokud tedy učitel navrhne, že úkol může být doplněn prezentací v PowerPointu, mladý výrobce se může zeptat: „Mohu místo toho vytvořit web Google?“ Když učitel navrhne studentům vytvořit fyzický 3D model, mladý tvůrce se může zeptat: „Can Pro kreslení 3D modelu používám aplikaci SketchUp? “(Trimble SketchUp - dříve Google SketchUp - je zábavný a volný program pro 3D kreslení pro počítače Macintosh a Windows.) Pokud učitel navrhne, aby studenti vytvořili tištěnou vědeckou zprávu, mladý tvůrce může navrhnout , "Můžu místo toho vytvořit vysvětlující obrazovku?"

Mladí tvůrci také definují náladu ve třídě. Aktivní, nudný. Zdvořilý, ne hlučný. Sdílení, ne ticho. Všímaví, ne bezduchí. Mladí tvůrci se představí novému dítěti ve škole a zeptají se jich, jaký je jejich tvůrčí talent. Pokud nemají vyhlášený talent, mladý výrobce řekne: „To je super. Brzy se to dozvíte. “A pokud mají vyhlášený talent, mladý výrobce najde způsoby, jak propojit tento talent s projekty ve třídě.

Mladí tvůrci jsou váš ideální student. Jsou to Benjamin Franklin, Limor Fried, Leonardo da Vinci, Jeri Ellsworth. Ben Heckendorn, Super Awesome Sylvia, Steve Wozniak. Mají kompetence v mnoha oblastech - a využívají výuku ve třídě jako způsob, jak spojit tyto kompetence novými způsoby. Vychutnávají výzvu. Milují vytrvat. Jsou odolné, když udeří zklamání. Jsou to nezávislí žáci, kteří se k učiteli obracejí, ale pouze v případě potřeby. Milují uplatnění své vynalézavosti.

Mladí tvůrci jsou učitelé navíc v každé třídě. Jsou to ti, kteří budou rychle reagovat, pokud má učitel ve třídě infarkt. Jsou to ti, kdo se zdržují říkat škodlivým věcem ostatním studentům. Mladí tvůrci vidí, že náhradní učitel není způsob, jak se zbavit, ale jako příležitost dokončit probíhající projekty se vstupem od jiné dospělé osoby.

Mladí tvůrci jsou odvážní, jsou si jistí, jsou zvědaví, jsou zdvořilí. Rádi říkají: „Jen jsem se divil…“ a „Prostě jsem měl skvělý nápad!“ Ubíhají na tom kousku, aby dělali věci - věci, které překvapí jejich učitele, a možná ohromí svět. Znám některé mladé tvůrce a vsadím se, že to uděláš. Nechte je nosit s hrdostí. Mohlo by to být nějaké sladší slovo pro učitele, aby slyšel v první den školy, než jasný student s hrdým prohlášením: „Jsem tvůrce. Jste také výrobce? “

[Phil Shapiro je výrobcem a výrobcem médií ve Washingtonské oblasti. Miluje open source, digitální vyprávění a upevnění darovaných počítačů, aby je mohl doručit lidem, kteří je potřebují. Dostane se k němu na adrese [email protected] a na Twitteru @philshapiro.]

Předchozí příspěvky blogu -

Maker Podpůrné rodičovství

Může 50 uzavřených škol v Chicagu stát 50 Makerspaces?

Podíl

Zanechat Komentář